女生對(duì)你說(shuō)跪安該怎么正確回復(fù)？

　　如果你在和女生聊天的最后，女生給你說(shuō)跪安吧，至此結(jié)束你們的這次聊天。那女生說(shuō)跪安是好還是不好呢？代表你們這次聊天是否愉快呢？下面就給大家分析女生對(duì)你說(shuō)跪安什么意思？女生對(duì)你說(shuō)跪安該怎么正確回復(fù)？分不同的情況為大家解答。

女生對(duì)你說(shuō)跪安怎么回

一、根據(jù)你和女生的關(guān)系回復(fù)

1、和女生處于陌生的階段

　　如果你和女生還不熟悉，聊天氛圍也還算愉快，這種情況下女生對(duì)你說(shuō)跪安其實(shí)就是一種俏皮的聊天方式，代表她對(duì)你的感覺(jué)也挺好的，所以希望能用這種俏皮方式讓你也對(duì)她有個(gè)好印象。這種情況你可以這樣回復(fù)她：

　　“小張子，不必多禮?！?/p>

　　“豈有此理，你這個(gè)區(qū)區(qū)六品芝麻官，怎么跟當(dāng)朝一品官員說(shuō)話呢？”

　　用同樣俏皮的方式回饋給女生，讓她知道你對(duì)她的感覺(jué)也挺好，女生就不會(huì)覺(jué)得自己示好你看不懂了。

2、和女生處于朋友階段

　　如果你和女生本來(lái)就是朋友關(guān)系，還是那種開(kāi)得起玩笑的朋友，那她給你說(shuō)跪安其實(shí)就是一種朋友之間的玩笑話了，女生沒(méi)有別的意思，純粹就是想調(diào)節(jié)下氣氛而已，你考驗(yàn)這樣回復(fù)：

　　“你是怎么和朕說(shuō)話的，小心朕把你打入冷宮?！?/p>

　　“大膽，怎么跟朕說(shuō)話呢，后宮之位我看你是不想要了。”

　　既然女生主動(dòng)和你開(kāi)玩笑，你不妨也把玩笑開(kāi)回去就行了，注意不要過(guò)火，越過(guò)朋友的界限就行。

3、和女生處于曖昧關(guān)系

　　如果你和女生平時(shí)已經(jīng)在曖昧聊天了，你用曖昧的語(yǔ)氣和她聊天她也會(huì)接招，那這個(gè)時(shí)候女生給你說(shuō)跪安其實(shí)就帶有一種曖昧成分在里面的，你也可以曖昧的回復(fù)回去了，比如：

　　“信不信，今晚上我就讓你舒舒服服跪著了。”

　　“喳，小的已經(jīng)整理好床鋪就等您來(lái)了?！?/p>

　　既然人家女生都主動(dòng)和你曖昧了，你不曖昧的接下去那就是不懂情趣了。

二、根據(jù)你和女生的聊天語(yǔ)境回復(fù)

1、剛吵完架氣氛稍微緩和

　　如果你和女生之前聊天相處的過(guò)程中出現(xiàn)了一些矛盾或者是爭(zhēng)吵，你已經(jīng)盡力的去哄好女生了，這時(shí)候關(guān)系才剛剛緩和，女生雖然好像原諒你了，但其實(shí)還沒(méi)徹底消氣，她說(shuō)跪安其實(shí)就是想給彼此冷靜的時(shí)間和空間，你考驗(yàn)這樣回復(fù)：

　　“喳，小的告退，希望您大人不記小人過(guò)?！?/p>

　　“臣這就告退，希望娘娘一定要照看好身體，臣他日再來(lái)拜訪?！?/p>

　　既然女生已經(jīng)不愿意多說(shuō)了，那就順?biāo)囊猓缺舜死潇o下，你后續(xù)再想辦法去和她開(kāi)啟聊天吧！更多和女生聊天的問(wèn)題，可以加我隨時(shí)為你解答，同時(shí)還可以送你聊天課程一份。

2、女生覺(jué)得你不識(shí)趣

　　如果你在和女生聊天的過(guò)程中不懂女生的暗示，或者女生明確了需求但是你沒(méi)聽(tīng)懂，這就讓女生有一種不想和你聊下去的心情，覺(jué)得和你多說(shuō)一句話都是在挑戰(zhàn)她的忍耐力，說(shuō)一和你說(shuō)跪安其實(shí)就是想終止聊天。這種情況下你應(yīng)該這樣回復(fù)：

　　“是小的不好，就讓臣繼續(xù)侍奉你吧?！?/p>

　　“你是哪里不舒服嗎？要不要給你來(lái)個(gè)全身按摩？”

　　既然是你的問(wèn)題，那就要向女生主動(dòng)示好，并尊重她的意愿。

3、女生對(duì)你愛(ài)搭不理

　　如果女生一直就是對(duì)你愛(ài)答不理的狀態(tài)，只有在她需要你的時(shí)候才主動(dòng)找你，但是利用完你之后就想急切的中止聊天，用一句跪安來(lái)打消你想撩下去的意愿，這種情況在回復(fù)女生時(shí)，可以這樣：

　　“我也還有事情要忙?！?/p>

　　“朕還有軍事需要處理，就不陪你聊了。”

　　既然女生已經(jīng)把姿態(tài)擺得那么高，男生也可以回敬回去，比較做人得有自己的姿態(tài)。